L.S. Avogadro Vercelli

Lo Scientifico Avogadro di Vercelli a passo di carica verso il rush finale

Sembra incontrovertibile la tendenza che fa del confronto a livello scolastico un’arma vincente per il vero rinnovamento dell’istruzione in Italia. Questa verifica deriva dall’interesse sviluppato dal “Progetto Diderot” che la fondazione CRT di Torino ha lanciato tra i quasi 500 istituti superiori del Piemonte e Valle D’Aosta per l’anno scolastico 2010/2011. In sintesi, vediamo le diverse fasi del progetto:
1) Selezioni svoltesi nell’ambito di ogna singola scuola in collegamento informatico con la sede CRT;
2) Ulteriore selezione a Torino;
3) Sei incontri preparatori tenuti nella sede della CRT di Torino;
4) Nelle prossime settimane prova finale a Torino.

Tra gli alunni del biennio si segnalano, nell’ambito del progetto Matetraining, due studenti selezionati che faranno parte della squadra provinciale, ma ben diversa è la situazione tra gli alunni del triennio (nell’ambito del progetto Matematica all’n-esima potenza) rispettivamente distinti in promesse, junior e senior.
Per ogni categoria, come già detto, sono stati individuati dalle prime selezioni dei singoli istituti 100 studenti, poi vi è stata la seconda selezione che ha ristretto il numero dei partecipanti a 50 soggetti per ogni categoria.
Vediamo i risultati:
Categoria Promesse:
Sui 50 selezionati ben 17 provengono dal nostro liceo.
Categoria Junior:
Sui 50 selezionati ben 7 provengono dal nostro liceo.
Categoria Senior:
Sui 50 selezionati ben 3 provengono dal nostro liceo.
Totale: dal Liceo Scientifico Avogadro di Vercelli provengono 27 studenti su 150 selezionati, vale a dire il 18% di tutti coloro che hanno superato le prove. Da fonti interne al Liceo, si evince che il nostro Istituto è il primo per numero complessivo fra tutte le scuole partecipanti di Piemonte e Valle D’Aosta.
Si tratta di un’ottimo risultato che conferma le nostre più ampie aspettative. La professoressa Capelli, responsabile del progetto, commenta così gli esiti positivi: “Risultati così brillanti dei nostri studenti del triennio sono dovuti anche al fatto che le loro potenziali capacità vengono sviluppate in modo adeguato da una ottima sinergia esistente tra i docenti del dipartimento di matematica del biennio e quelli del dipartimento del triennio. I docenti del biennio sviluppano le capacità logico-deduttive degli studenti attraverso prove opportunamente costruite e i docenti del triennio le potenziano, attraverso una didattica che non è solo indirizzata all'acquisizione di procedure standardizzate, ma soprattutto all'applicazione delle stesse nei vari ambiti disciplinari. Con questa didattica, gli studenti acquisiscono la necessaria elasticità di pensiero che li porta a considerare la matematica non uno strumento arido da applicare solo ed esclusivamente nelle prove scritte, ma una forma mentis da adottarsi in qualsivoglia circostanza".

Da parte loro gli studenti selezionati non si emozionano di fronte ai risultati sino ad ora conseguiti e commentano: “Siamo molto soddisfatti e consapevoli della preparazione del nostro liceo e delle lezioni svolte a Torino in preparazione dell’ultima prova. Certo, sono stati abbastanza impegnativi gli esercizi effettuati, ma le lezioni di matematica che abbiamo potuto apprendere ci saranno di grande aiuto nella gara finale. Niente euforia, solo consapevolezza della validità di questa esperienza e tensione per il rush finale. E alcuni di noi hanno già addirittura rinunciato alla gita scolastica per partecipare alle gare a Torino! Quello che ci auguriamo è racchiuso in una espressione a noi cara: Mucha Suerte!”

Redazione Liceo Scientifico Avogadro